Hay dos visiones contrapuestas, los Maestros de Primaria y los Futuros
Maestros. Este vídeo nos hablará sobre varias cuestiones:
La relación entre los profesores y las Nuevas Tecnologías
Deben estar obligados a conocer y aplicar las NNTT
en el aula, ya que vivimos en una sociedad de información, con un continuo
cambio al que debemos adaptarnos también en el colegio. La LOE nos dice
que las TICs deben trabajarse en todas las áreas. La escuela no puede permanecer estática, al margen de los cambios
que se producen en la sociedad.
Encuesta a Maestros de Primaria VS Futuros Maestros
Los Maestros un 60% a favor de obligar a los
profesores a conocer y utilizar las NNTT por la sociedad, mientras que los
Futuros Maestros fue un 75%. Por otra parte, un 40% de Maestros dijo que sé,
pero por ley, mientras que los Futuros Maestros fueron un 25%. Ni Maestros ni
Futuros Maestros opinaron que no deberían estar obligados, un 0%.
Empleo de las NNTT en la labor docente
Con las NNTT conseguimos unas herramientas motivadoras, en las
cuales el alumno debe ser el protagonista del proceso de aprendizaje. Para ello
será necesario tener acceso a Internet en el aula, una formación por parte del
profesorado y que solo es el principio de un largo proceso.
Encuesta: ¿Crees que es necesario incluir las nuevas tecnologías
en el aula?
Un 70% de Maestros dijeron que si y un 25% los
Futuros Maestros. Luego un 0% de Futuros Maestros dijo que no sería necesario,
mientras que los Maestros un 10%. También hablaron sobre combinarlo con otros
recursos: 75% los Futuros Maestros y 20% los Maestros.
¿Las NNTT darán mayor calidad de enseñanza?
No será más calidad, sino más rica en cuanto a recursos, ya que la calidad no depende de las
NNTT sino del maestro. El objetivo es convertir a los centros en entes abiertos
a la sociedad.
Adaptación del profesor a las NNTT
Es una adaptación necesaria, los centros van a
convertirse en centros TIC y tenemos que formar a los alumnos, para adaptarlos a las necesidades de la sociedad.
El profesor tendrá un papel fundamental en este proceso. En los países nórdicos
las nuevas tecnologías están incorporadas en el aula hace varios años.
NNTT ¿Cambio en el papel del profesor?
El alumno debe convertirse en el protagonista de su
propio conocimiento, el profesor será
su guía en el aprendizaje, deberá guiarles para que desarrollen
capacidades.
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